{"id":158753,"date":"2026-03-19T19:32:23","date_gmt":"2026-03-19T18:32:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/?p=158753"},"modified":"2026-03-19T19:32:56","modified_gmt":"2026-03-19T18:32:56","slug":"figli-e-nipoti-da-proteggere-guida-gratuita-uso-sano-del-cellulare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/?p=158753","title":{"rendered":"Figli e nipoti da proteggere &#8211; guida gratuita uso sano del cellulare &#8211;"},"content":{"rendered":"<p><strong>NASCE \u201cOLTRE LO SCHERMO\u201d<\/strong><\/p>\n<p><strong>Per un uso sano e consapevole di smartphone e tablet<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>La guida gratuita dell\u2019Universit\u00e0 di Padova per genitori e insegnanti <\/strong>basata sulle pi\u00f9 recenti evidenze scientifiche<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">per accompagnare bambini e ragazzi nell\u2019educazione digitale<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Smartphone e tablet fanno ormai parte della quotidianit\u00e0 di bambini e adolescenti.<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Ma quali <u>effetti\u00a0<\/u>pu\u00f2 avere un\u2019<u>esposizione precoce e prolungata agli schermi sullo sviluppo cognitivo ed emotivo<\/u>?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>E come possono genitori e insegnanti accompagnare i pi\u00f9 giovani verso un uso equilibrato della tecnologia?<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Per rispondere a queste domande, il\u00a0Dipartimento di Psicologia Generale\u00a0dell\u2019Universit\u00e0 di Padova promuove\u00a0\u201c<a href=\"https:\/\/unipd.link\/OltreLoSchermo\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/unipd.link\/OltreLoSchermo&amp;source=gmail&amp;ust=1774024478565000&amp;usg=AOvVaw2NrrRY8h7b6_ucXTK4D99u\">Oltre lo Schermo: educare al digitale<\/a>\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si tratta di un\u00a0progetto del\u00a0gruppo di ricerca NeuroDev\u00a0&#8211; con il coordinamento del prof. Giovanni Mento e della dott.ssa Lisa Toffoli &#8211; in collaborazione con il Centro La Nostra Famiglia di Padova &#8211; dott.ssa Ketty Giacchetto &#8211; che \u201cesce dal laboratorio\u201d<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>per offrire strumenti concreti a famiglie, insegnanti e caregive<\/strong>r. L\u2019iniziativa traduce le pi\u00f9 recenti evidenze scientifiche sul rapporto tra sviluppo e uso dei dispositivi digitali in indicazioni chiare e accessibili a tutti.<\/li>\n<\/ul>\n<h1 style=\"text-align: justify;\">Una guida operativa per famiglie e insegnanti<\/h1>\n<p style=\"text-align: justify;\">La guida operativa \u201cOltre lo Schermo\u201d \u00e8 un\u00a0<a href=\"https:\/\/unipd.link\/OltreLoSchermo\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/unipd.link\/OltreLoSchermo&amp;source=gmail&amp;ust=1774024478565000&amp;usg=AOvVaw2NrrRY8h7b6_ucXTK4D99u\">vademecum in formato digitale<\/a>\u00a0pensato per fornire<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>indicazioni, basate sull\u2019evidenza scientifica, sull\u2019uso di smartphone, tablet<\/strong> e altri dispositivi digitali<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>nella fascia di et\u00e0 0-18 anni.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">La guida affronta i principali<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><u><strong>temi legati all\u2019esposizione agli schermi nelle diverse fasi dello sviluppo<\/strong> e propone strategie per accompagnare bambini e ragazzi <\/u><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong><u>verso un rapporto pi\u00f9 sano e consapevole con la tecnologia<\/u><\/strong>. Nei materiali della guida vi sono\u00a0<u>suggerimenti per favorire momenti di relazione diretta, attivit\u00e0 offline e letture consigliate<\/u>.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Ad esempio, per bambini dai 2 ai 5 anni,<\/strong> se si desiderasse introdurre gli schermi, sarebbe meglio<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>scegliere app e programmi educativi di alta qualit\u00e0<\/strong> e<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>condividere l&#8217;esperienza con il bambino<\/strong> oltre che limitare l&#8217;esposizione ad un&#8217;ora al giorno e sempre in compagnia dei genitori.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Evitare la visione passiva (es. cartoni animati)<\/strong>:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>se inevitabile, proporre cartoni interattivi,<\/strong><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>stare insieme al bambino, commentare, interagire<\/strong> sui contenuti e prediligere attivit\u00e0 di gioco e interazione.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Il vademecum \u00e8<strong> distribuito gratuitamente<\/strong> con l\u2019obiettivo di raggiungere un pubblico ampio di<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>genitori, insegnanti ed educatori su tutto il territorio nazionale<\/strong> e contribuire in modo sostanziale alla promozione del benessere e alla diffusione di una<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><u>cultura dell\u2019uso consapevole della\u00a0<\/u>tecnologia tra le nuove generazioni.<\/li>\n<\/ul>\n<h1 style=\"text-align: justify;\">Un approccio informato e non allarmistico<\/h1>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cNon possiamo controllare il vento\u2026ma possiamo orientare le vele!\u201d suggerisce una massima ispirata al pensiero di Seneca. Il progetto propone un\u00a0<u>approccio costruttivo e basato sull\u2019evidenza<\/u>:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>il digitale non viene presentato come un elemento da demonizzare<\/strong>, ma come uno strumento che<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>richiede accompagnamento educativo e un utilizzo equilibrato<\/strong>. Il primo passo \u00e8<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">una <strong>maggiore consapevolezza tra gli adulti<\/strong> che accompagnano la crescita di bambini e adolescenti, per integrare la tecnologia nella vita quotidiana in modo responsabile.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\">\u00abOltre lo Schermo nasce dall\u2019esigenza di condividere con genitori e caregiver contenuti basati sulla<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><strong>ricerca sui possibili rischi legati a un\u2019eccessiva esposizione agli schermi<\/strong> &#8211; spiegano Giovanni Mento e Lisa Toffoli del Dipartimento di Psicologia Generale dell\u2019Universit\u00e0 di Padova, promotori dell\u2019iniziativa -.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\">Allo stesso tempo, il progetto propone linee guida pratiche su come<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><strong>utilizzare la tecnologia digitale in modo costruttivo nelle diverse fasce d\u2019et\u00e0. <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\">L\u2019obiettivo<strong> non \u00e8 demonizzare la tecnologia<\/strong>, ma promuovere un uso consapevole e responsabile, affiancato da buone pratiche educative e da esperienze fondamentali per lo sviluppo dei bambini, come il gioco, la relazione, il movimento e la scoperta del mondo reale\u00bb.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\">\u00abL&#8217;esposizione eccessiva ai dispositivi digitali ha<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><strong>conseguenze negative soprattutto sullo sviluppo cognitivo<\/strong>,<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><strong>comunicativo <\/strong><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><strong>e relazionale<\/strong> dei bambini a sviluppo atipico come ad esempio<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><strong>disabilit\u00e0 intellettiva<\/strong> o<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><strong>disturbi comunicativi o del neurosviluppo in generale<\/strong>:<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\">l\u2019accessibilit\u00e0 agli strumenti digitali &#8211;\u00a0sostiene Ketty Giacchetto, referente del progetto per il centro clinico La Nostra Famiglia di Padova &#8211; pu\u00f2 rappresentare una risorsa importante ma va gestita con attenzione e<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><strong>richiede un accompagnamento attento da parte degli adult<\/strong>i cos\u00ec da creare un equilibrio tra tecnologia, gioco e relazioni. Informare le famiglie \u00e8 prendersene cura\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<h1 style=\"text-align: justify;\">Dalla ricerca alla divulgazione<\/h1>\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\">\u201cOltre lo Schermo\u201d nasce dall\u2019esperienza di ricerca nello studio dello sviluppo cognitivo e neuropsicologico in et\u00e0 evolutiva del gruppo di ricerca NeuroDev del Dipartimento di Psicologia Generale dell\u2019Universit\u00e0 di Padova, in collaborazione con l\u2019Associazione \u201cLa Nostra Famiglia\u201d di Padova e IRCCS \u201cE. Medea\u201d di Conegliano.<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\"><strong>All\u2019interno della guida \u00e8 presente un approfondimento scientifico,<\/strong> rivolto agli adulti di riferimento, che raccoglie e sintetizza le principali evidenze della letteratura internazionale sui possibili effetti di un uso precoce e prolungato degli schermi.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\">\u201cOltre lo Schermo\u201d gode del patrocinio dell\u2019Ordine delle Psicologhe e degli Psicologi del Veneto e dell\u2019Universit\u00e0 di Padova.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\">La guida \u00e8 disponibile gratuitamente al seguente link:\u00a0<a href=\"https:\/\/unipd.link\/OltreLoSchermo\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/unipd.link\/OltreLoSchermo&amp;source=gmail&amp;ust=1774024478565000&amp;usg=AOvVaw2NrrRY8h7b6_ucXTK4D99u\"><u>https:\/\/unipd.link\/OltreLoSchermo<\/u><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;&#8212;-\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 FOTO COPERTINA: &#8220;Era un telefono &#8230; e non faceva danni&#8221;<\/strong> &#8211; Miniera all&#8217;isola d&#8217;Elba &#8211; 1994 &#8211; Grazia Seregni Copyright\u00a9 All rights reserved<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>NASCE \u201cOLTRE LO SCHERMO\u201d Per un uso sano e consapevole di smartphone e tablet La guida gratuita dell\u2019Universit\u00e0 di Padova per genitori e insegnanti basata<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":88698,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[14,67,9411,3288,26],"tags":[33151],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/158753"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=158753"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/158753\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":158756,"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/158753\/revisions\/158756"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/88698"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=158753"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=158753"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=158753"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}