SCUOLE ALL’AVANGUARDIA<\/p>\n
Oggi servono innovatori creativi;<\/strong> serve cambiare l’oggetto della valutazione<\/strong> per ottenere risposte diverse.<\/p>\n Stimolare la curiosit\u00e0 e la meraviglia<\/strong> \u00e8 compito dell’insegnate; quindi l’insegnante non dovr\u00e0 mai essere completamente sostituito dal computer. Lo speriamo per il bene dei nostri figli e nipoti.<\/p>\n RIO DE JANEIRO UNA SCUOLA DIVERSA<\/p>\n Non c’\u00e8 la campanella di inizio lezioni, gli studenti imparano a gestirsi il tempo da soli.<\/p>\n Leadeship e utilizzo del proprio tempo<\/strong> sono alcune delle speciali materie che si studiano in una scuola innovativa a Rio de Janeiro.<\/p>\n Oggi la qualit\u00e0 pi\u00f9 importante \u00e8 ascoltare; se non sai ascoltare non sai parlare: questo insegna il preside agli allievi.<\/p>\n Le lezioni avvengono anche nei giardini della scuola.<\/p>\n La scherma ha la prevalenza sul calcio:<\/strong> aiuta a ragionare in fretta e sviluppa molte altre capacit\u00e0 adatte alle NECESSITA’ DELLA SOCIETA’ MODERNA.<\/p>\n REINVENTARE L’EDUCAZIONE? !<\/p>\n TECNOLOGIA E STUDIO RIVOLUZIONE IN ATTO PER GLI STUDENTI<\/p>\n BIG DATA: UN SOFTWHARE PER CONTROLLARE OGNI SECONDO TRASCORSO DALLO STUDENTE SULLO STUDIO AL COMPUTER.<\/p>\n NON E’ PURO CONTROLLO, MA SERVE AL PROFESSORE PER INDIVIDUARE LACUNE PERSONALI O QUANDO E’ IL CASO DI RIVEDERE O CHIARIRE ALCUNE LEZIONI CHE RISULTANO PARTICOLARMENTE DIFFICILI DA COMPRENDERE.<\/p>\n 100 dollari al mese per ogni studente.<\/p>\n Questo software indica al professore ogni attimo del lavoro dello studente, quante volte rilegge o rif\u00e0 un esercizio, eventuali problemi, anche collettivi, nel capire alcune lezioni e quindi la possibilit\u00e0 di intervenire e chiarire.<\/p>\n Negli USA \u00e8 gi\u00e0 realt\u00e0.<\/p>\n In \u00a0Cina, alcune universit\u00e0 stanno per adottarlo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" SCUOLE ALL’AVANGUARDIA Oggi servono innovatori creativi; serve cambiare l’oggetto della valutazione per ottenere risposte diverse. Stimolare la curiosit\u00e0 e la meraviglia \u00e8 compito dell’insegnate; quindi<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":12144,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[64,3683],"tags":[6410],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/20763"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=20763"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/20763\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20890,"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/20763\/revisions\/20890"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/12144"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=20763"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=20763"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.donnecultura.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=20763"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}